计姓在教育方面的贡献

计姓在中国历史悠久，其教育方面的贡献体现在多个方面，从古代的学术研究到近代的教育实践，都有计姓人士的足迹。

古代学术贡献

计姓最早的教育贡献可以追溯到古代。例如，计然，字文子，是春秋时期的著名战略家、思想家和经济学家。他不事王侯，潜心于学，学问广博，尤其精于计算。计然被认为是老子的弟子，并且教给了范蠡七种实用谋略，这些谋略被称为“计然七策”。此外，计姓中还有其他学者如计衡、计有功等，在文学和政治上有显著成就。

近现代教育实践

在近现代，计姓人在教育领域的贡献更加多样化。例如，计明达（1910～1991）是一位革命家、教育家和畜牧学家。他在抗日战争期间积极参与抗日活动，并在解放后担任县长等职务，为根据地的建设和抗日战争的胜利作出了重要贡献。

尽管搜索结果中没有直接提到具体的计姓人物在近现代教育方面的详细贡献，但从历史上的教育成就和近现代人物的职业背景来看，我们可以推测计姓人在教育领域有着广泛的影响。尤其是在革命和建设时期，许多计姓人士在培养人才、推动社会进步方面发挥了重要作用。

综上所述，计姓在中国的教育史上留下了深刻的印记，无论是在古代的学术研究还是在近现代的教育实践中，都有他们的身影。虽然具体的贡献需要进一步细化和研究，但可以肯定的是，计姓人在教育领域做出了不可磨灭的贡献。